http://www.christine-girard.fr/ Site Internet de Christine Girard, cours de piano. Christine Girard comptabilise 32 ans d'expérience dans l'enseignement de la technique pianistique et de l'interprétation musicale. fr SPIP - www.spip.net http://www.christine-girard.fr/IMG/siteon0.png http://www.christine-girard.fr/ 32 144 http://www.christine-girard.fr/spip.php?article7 http://www.christine-girard.fr/spip.php?article7 2010-08-21T14:05:21Z text/html fr xavier.reimund <p>La méthode de travail sera identique à celle des enfants plus âgés en mettant l'accent sur la souplesse, la coordination des mains et la mémorisation des œuvres, plus délicates à acquérir lorsque l'on débute le piano plus tard. Mais le plaisir de jouer sera toujours aussi intense !</p> - <a href="http://www.christine-girard.fr/spip.php?rubrique7" rel="directory">Déroulement des cours</a> <div class='rss_texte'><p><span class='spip_document_10 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:287px;'> <img src='http://www.christine-girard.fr/local/cache-vignettes/L287xH421/deroulement-04-01-0ef6d.jpg' width='287' height='421' alt="" style='height:421px;width:287px;' /></span> La méthode de travail sera identique à celle des enfants plus âgés en mettant l'accent sur la souplesse, la coordination des mains et la mémorisation des œuvres, plus délicates à acquérir lorsque l'on débute le piano plus tard. Mais le plaisir de jouer sera toujours aussi intense !</p></div> http://www.christine-girard.fr/spip.php?article6 http://www.christine-girard.fr/spip.php?article6 2010-08-21T14:04:40Z text/html fr xavier.reimund <p>Le travail technique abordera les difficultés pianistiques de tous ordres. L'apprentissage des « grandes œuvres » se déroulera en trois parties : La mise en place (déchiffrage et analyse des difficultés techniques et musicales) Le travail technique et le style. L'interprétation musicale.</p> - <a href="http://www.christine-girard.fr/spip.php?rubrique7" rel="directory">Déroulement des cours</a> <div class='rss_texte'><p>Le travail technique abordera les difficultés pianistiques de tous ordres. L'apprentissage des « grandes œuvres » se déroulera en trois parties :</p> <ul class="spip"><li> La mise en place (déchiffrage et analyse des difficultés techniques et musicales)</li><li> Le travail technique et le style. </li><li> L'interprétation musicale. </li></ul> <p><span class='spip_document_9 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://www.christine-girard.fr/local/cache-vignettes/L287xH211/deroulement-03-01-43f73.jpg' width='287' height='211' alt="" style='height:211px;width:287px;' /></span></p></div> http://www.christine-girard.fr/spip.php?article5 http://www.christine-girard.fr/spip.php?article5 2010-08-21T14:02:24Z text/html fr xavier.reimund <p>(1 heure hebdomadaire) La formation musicale comprendra de la lecture de notes, des exercices de rythmes, du déchiffrage, de la théorie musicale. Ces exercices, essentiels à la compréhension de l'écriture musicale, ne représenteront qu'un tiers ou un quart de temps dans le cours. La technique pianistique : chaque difficulté technique sera abordée par le biais d'exercices traditionnels (tenues, agilité, gammes et arpèges dans toutes les tonalités, souplesse, exercices polyphoniques, etc.…) présentés (...)</p> - <a href="http://www.christine-girard.fr/spip.php?rubrique7" rel="directory">Déroulement des cours</a> <div class='rss_texte'><p><strong>(1 heure hebdomadaire)</strong></p> <p><span class='spip_document_8 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:287px;'> <img src='http://www.christine-girard.fr/local/cache-vignettes/L287xH211/deroulement-02-01-e27a8.jpg' width='287' height='211' alt="" style='height:211px;width:287px;' /></span> <strong>La formation musicale</strong> comprendra de la lecture de notes, des exercices de rythmes, du déchiffrage, de la théorie musicale. Ces exercices, essentiels à la compréhension de l'écriture musicale, ne représenteront qu'un tiers ou un quart de temps dans le cours.</p> <p><strong>La technique pianistique :</strong> chaque difficulté technique sera abordée par le biais d'exercices traditionnels (tenues, agilité, gammes et arpèges dans toutes les tonalités, souplesse, exercices polyphoniques, etc.…) présentés de manière progressive et ludique afin d'acquérir et d'automatiser tous les réflexes pianistiques.</p> <p><strong>L'étude d'une ou plusieurs œuvres :</strong> les œuvres travaillées seront toujours choisies en accord avec l'élève avec l'objectif de le faire progresser avec un maximum de plaisir. Le répertoire proposé est très vaste (classique, romantique, moderne, contemporain voire même des œuvres de jazz ou de variétés). Pour être vaincues, les difficultés propres à chacun, seront tout d'abord travaillées individuellement à l'aide d'exercices appropriés. Les œuvres seront apprises dans leur intégralité et mémorisées si possible afin d'accéder à la liberté d'expression nommée « interprétation ».</p></div> http://www.christine-girard.fr/spip.php?article4 http://www.christine-girard.fr/spip.php?article4 2010-08-21T14:01:18Z text/html fr xavier.reimund <p>(30 ou 45 minutes hebdomadaires conseillées) Dès les premières leçons, il faut développer chez le jeune élève : sa capacité à se concentrer son sens de l'écoute : beauté du son, expression musicale, stabilité du rythme. son attention aux moyens techniques indispensables pour obtenir une belle exécution : position du corps, adaptation de la main et des doigts au clavier, souplesse du bras et du poignet. Il n'est pas nécessaire de savoir lire pour apprendre le piano. Des méthodes appropriées (...)</p> - <a href="http://www.christine-girard.fr/spip.php?rubrique7" rel="directory">Déroulement des cours</a> <div class='rss_texte'><p><span class='spip_document_7 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:287px;'> <img src='http://www.christine-girard.fr/local/cache-vignettes/L287xH422/deroulement-01-01-8291b.jpg' width='287' height='422' alt="" style='height:422px;width:287px;' /></span> <strong>(30 ou 45 minutes hebdomadaires conseillées)</strong></p> <p>Dès les premières leçons, il faut développer chez le jeune élève : <br /><img src="http://www.christine-girard.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> sa capacité à se concentrer <br /><img src="http://www.christine-girard.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> son sens de l'écoute : beauté du son, expression musicale, stabilité du rythme. <br /><img src="http://www.christine-girard.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> son attention aux moyens techniques indispensables pour obtenir une belle exécution : position du corps, adaptation de la main et des doigts au clavier, souplesse du bras et du poignet.</p> <p>Il n'est pas nécessaire de savoir lire pour apprendre le piano. Des méthodes appropriées existent pour les tout petits.</p></div>